Целью обучения является формирование и дальнейшее развитие речевых навыков и умений по четырем видам речевой деятельности (чтение, аудирование, говорение и письмо).

Задачами учебной дисциплины являются

- коррекция произносительных навыков, расширение лексического и грамматического запаса знаний;

- совершенствование продуктивных и рецептивных умений, автоматизация навыков (устная речь, письмо, чтение, аудирование);

- формирование навыков диалогической и монологической речи, а также навыков чтения с различной степенью охвата содержания текста.